Büşra ÇAYLAN ERGENE, Mine IŞIKSAL

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersi Kapsamında Kullandığı Soru Türlerine İlişkin bir Durum Çalışması

A Case Study on Pre-service Teachers’ Question Types within the Context of Teaching Practice Course

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 9 - Sayı: 1

1-20

soru sorma, soru türleri, öğretmenlik uygulaması, öğretmen adayı

questioning, question types, teaching practice, pre-service teacher

5948