Eser ÖRDEM

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE LEKSİKAL YAKLAŞIM: BİR EŞDİZİMLİLİK ÇALIŞMASI MODELİ ÖNERİSİ

LEXICAL APPROACH IN TEACHING TURKISH: A COLLOCATIONAL STUDY MODEL

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2013-Sayı: 11

905-931

Yabancı dil öğretimi, leksikal yaklaşım, eşdizimlilik, hatırlatıcı ipucu

Foreign language teaching, lexical approach, collocations, retrieval clue

8952