Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
3-24
İkinci dilde dinleme stratejileri, ikinci dilde mobil destekli dinleme, üstbilişsel farkındalık, ikinci dilde özdenetimli dinleme, rastlantısal kelime öğrenimi
L2 listening strategies, mobile-assisted L2 listening, metacognitive awareness, self-regulated L2 listening, incidental vocabulary learning
Yabancı dilde kelime öğrenme stratejileri kullanımının karar ağaçları ile incelenmesi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Tuğba AKBAY ŞİMŞEK, Emre TOPRAK
YABANCI DİL DİNLEME STİLİ ÖLÇEĞİNİN (FL-LSS) GELİŞTİRİLMESİ
Turkish Academic Studies - TURAS
Hümeyra GENÇ, Gonca KIZILKAYA CUMAOĞLU
THE ROLE OF COMPUTER AIDED EDUCATION IN PRE-SCHOOL EDUCATION
Üst bilişsel Dinleme Farkındalığı Ölçeğinin Türkçe Uyarlama Çalışması
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Zeynep YAPRAK, Fatma HAYTA, İbrahim Halil YAPRAK
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE VERİLEN ETKİN DİNLEME BECERİSİ EĞİTİMİNİN DİNLEME BECERİSİNE ETKİSİ