İpek ERCANASLAN, Erol OGUR

1924-1960 YILLARI ARASINDA ESER VEREN ÖĞRETMEN YAZARLARIN ESERLERİNİN EĞİTİM İDEALİZMİ YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

AN EVALUATION OF THE LITERARY WORKS OF TEACHER- AUTHOR, WHO PRODUCED THEIR WORK BETWEEN 1924-1960 IN TERMS OF EDUCATION IDEALISM

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 34 - Sayı: 2

892-922

edebiyat, eğitim, eğitim idealizmi, öğretmen, öğretmen idealizmi

Literature, education, educational idealism, teacher, teacher idealism

95 114

0
Benzer Makaleler

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

1924-1960 YILLARI ARASINDA ESER VEREN ÖĞRETMEN YAZARLARIN ESERLERİNİN EĞİTİM İDEALİZMİ YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İpek ERCANASLAN, Erol OGUR

Uludağ Üniversitesi'nde yabancı dil okuyan Almanca birinci sınıf öğretmen adaylarının öğrenme stratejilerine ve tekniklerine ilişkin bir analiz

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yasemin CEYLAN, Arzu ORHAN

Чăваш Республикин Вӗренӳ Тытăмӗн Хальхи Лару-Тăрăвӗ Тата Аталану Пуласлăхӗ

Tehlikedeki Diller Dergisi

юрий николаевич ИСАЕВ

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Türk Edebiyatı Tarihi Çalışmalarında Hiyerarşik (Piramidal) Mekân Sorunu

FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi

Zeynep Kevser ŞEREFOĞLU DANIŞ

On the Lp Solutions of Dilation Equations

Turkish Journal of Mathematics

İbrahim KIRAT