94-110
Okuduğunu Anlayamayan Öğrencilerin Okuma Esnasındaki Bilişsel Davranışları ve Duygu Durumları
Türkçe Öğretmenlerinin Ders Kitaplarına Bağlılıklarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Türkçe Öğretim Programının ve Türkçe Ders Kitabının Dilbilim Açısından İncelenmesi
Mustafa Çağrı ÇAĞLAR, Mehmet CANBULAT
İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Erken Okuryazarlık Becerilerinin İncelenmesi
ARZU ARIKAN, GÖZDE TOMRİS, Gülhan Yılmaz Bursa, D. Merve TUNA