BİLGE KUŞDEMİR KAYIRAN, AHMET DOĞANAY

Öz-Düzenleyici Öğrenmenin Okuduğunu Anlamaya Yönelik Akademik Başarı ve Öz-Düzenleme Becerileri Üzerindeki Etkisi

The Effects of Self-Regulated Learning on Academic Achievement in Reading and Self-Regulation Skills

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

2017-Cilt: 7 - Sayı: 14

89-112

105 88