Hatice LEBLEBİCİ, Banu YÜCEL TOY

A needs analysis of curriculum design of the human rights, citizenship, democracy and child rights course for teacher candidates

Öğretmen adayları için insan hakları, yurttaşlık, demokrasi ve çocuk haklarına yönelik öğretim programı tasarımının ihtiyaç analizi

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

2019-Cilt: 9 - Sayı: 1

105-144

67 71