Yabancı Dil Olarak Almanca Öğrenenlerin Kompozisyon Derslerinde Yazma Becerilerinin Başarı Ölçümü İçin Bir Değerlendirme Örneği

Ein Bewertungsmodell für die Leistungsmessung der Schreibkompetenz im Aufsatzunterricht der DaF Lernenden

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

74-83

Başarı ölçütü, Yazma becerisi, Değerlendirme örneği, Yazma becerisi dersi

Leistungsmessung, Schreibkompetenz, Bewertungsmodell, Aufsatzunterrichts

9059

Benzer Makaleler

UYUŞMAZLIK MAHKEMESİ KARARLARINDA İDARİ YARGININ GÖREV ALANI ÖLÇÜTLERİ (BELİRLENEBİLİR Mİ?)

Uyuşmazlık Mahkemesi Dergisi

Gülsüm AKTAŞ

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ

A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION

Education Sciences

İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ

Kitap İncelemesi: Yazma ve Eğitimi

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yunus Emre ÇEKİCİ

METİN MADENCİLİĞİ KULLANARAK İNGİLİZCE DOKÜMAN SINIFLAMA

İstanbul Ticaret Üniversitesi Teknoloji ve Uygulamalı Bilimler Dergisi

Ahmet Görkem ÖZDOĞAN, Metin TURAN

METİN MADENCİLİĞİ KULLANARAK İNGİLİZCE DOKÜMAN SINIFLAMA

İstanbul Ticaret Üniversitesi Teknoloji ve Uygulamalı Bilimler Dergisi

Ahmet Görkem ÖZDOĞAN, Metin TURAN

Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Journal of Computer and Education Research

Taha YAZAR, İsmail KESKİN

Malatya Okul Sporları Gençler B Basketbol Turnuvasına Katılan 14-15 Yaş Kız Ve Erkek Takımlarının Spora Özgü Başarı Motivasyon Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Ümit YETİŞ, Kürşat Yusuf AYTAÇ, Ferhat KOPARAL