Mustafa Cemiloğlu

Yeniden Yapılanma Çerçevesinde Türkçe Eğitimi Programı ve Uludağ Üniversitesi

Yeniden Yapılanma Çerçevesinde Türkçe Eğitimi Programı ve Uludağ Üniversitesi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2005-Cilt: 18 - Sayı: 2

207-216

Yeniden yapılanma, Türkçe eğitimi, program

8049

Benzer Makaleler

Türk Kamu Yönetiminde 1980 Sonrası Yeniden Yapılanma Çalışmalarını Toplumsal Cinsiyet Kavramı Üzerinden Okumak

Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi

EĞİTİM SİSTEMİNDE YENİDEN YAPILANMA VE ÖZELLEŞTİRME ADIMLARI

Memleket Siyaset Yönetim

KOBİ’LERDE YENİDEN YAPILANMA STRATEJİLERİ ARAŞTIRMASI: KAHRAMANMARAŞ ÖRNEĞİ

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Adnan ÇELİK, Erkan OZAN

Pandemi Sürecinde Yabancı Medya Ajanslarının Twitter Paylaşımlarının İçerik Analizi: BBC Türkçe, DW Türkçe ve Independent Türkçe Örnekleri

Erciyes İletişim Dergisi

Turgay Yerlikaya, Kevser Hülya Akdemir, İbrahim Efe

YENİDEN İŞLEVLENDİRME KAPSAMINDA SİNOP BUZHANE BİNASI

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Pınar SELİMOĞLU, Hicran Hanım HALAÇ

YENİDEN YAPILANMA

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YAPILAN METİN UYARLAMA ÇALIŞMALARININ BETİMSEL ANALİZİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Serpil ÖZDEMİR, Ebubekir EROĞLU

2021-2022 ÖĞRETİM YILINDA OKUTULAN 6. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERİN OKUNABİLİRLİK YÖNÜNDEN İNCELENMESİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi