RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
29-47
Dil öğrenimi, zihinsel sınıflandırma, kullanım sıklığı, yabancı dil, dil tekniği
Language learning, mental classification, frequency of use, foreign language, language technique
Yabancı Dil Eğitimimizdeki Yanlışlar Nereden Kaynaklanıyor?
Journal of Language and Linguistic Studies
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ
Türkiye’de Yabancı Dil Eğitim ve Öğretiminin Sürekliliği
Journal of Language and Linguistic Studies
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Medya söyleminde diyaloglar ve Fransızcanın yabancı dil olarak ögretimi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Özge ÖZBEK, Gül TEKAY BAYSAN, Ece KORKUT
Kişilik Özellikleri ve Yabancı Dil Öğrenimi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yabancı dil öğretiminde yeni bir teknik önerisi: Zihinsel sınıflandırma tekniği