Tubanur AKIN, Fatih TÖREMEN

ETKİLİ TEFTİŞİN ENGELLERİ KONUSUNDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

AN ASSESSMENT OF THE SCHOOL DIRECTORS’ OPINIONS ON THE OBSTACLES TO EFFECTIVE INSPECTION AT SCHOOLS

Milli Eğitim Dergisi

2016-Cilt: 45 - Sayı: 209

5-33

Effective Inspection, The Ministry of Education, School Directors

14373

Benzer Makaleler

ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİ İLKELERİNE UYMA DÜZEYLERİ

Milli Eğitim Dergisi

Yüksel GÜNDÜZ, Kıvanç BOZKUŞ

İLKÖĞRETİM I. VE II KADEME ÖĞRENCİLERİNİN OKULLARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ

Milli Eğitim Dergisi

Sakine KAYA, Fatih KAYA

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINDA GÖREVLİ GRUP BAŞKANLARININ ÖRGÜTSEL SOSYALLEŞMELERİNİN İNCELENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Milli Eğitim Dergisi

Nezahat GÜÇLÜ, Hatice KILINÇ, Ömür ÇOBAN, Şenay BAŞA, Yılmaz YILDIZHAN

ÖĞRENCİ GÖZÜYLE İDEAL ÖĞRETMENİN ÖZELLİKLERİ: GAZİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ÖRNEĞİ

Milli Eğitim Dergisi

Meryem Mizrak KARCI

TÜRKİYE’DE GÖREV YAPMAKTA OLAN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLERİNİN 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI DERS YILI AÇILIŞ MESAJLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Milli Eğitim Dergisi

Nail YILDIRIM, Emel TÜZEL

BİLİM MERKEZİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMA VE ÖĞRENME KALICILIĞINA ETKİSİ

Milli Eğitim Dergisi

Ersen ÇIĞRIK, Muhlis ÖZKAN

ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUĞA SAHİP AİLELERE YÖNELİK EĞİTİM PROGRAMININ AİLELERİN EBEVEYN ÖZ-YETERLİLİKLERİNE VE FARKINDALIKLARINA ETKİSİ

Milli Eğitim Dergisi

Üzeyir OGURLU

ÖĞRETMENLERİN SERBEST ZAMAN EĞİTİMİ VE REKREASYON (SERBEST ZAMANDA YAPILAN AKTİVİTELER) ETKİNLİKLERİNE KATILIMLARINDAKİ SOSYO, EKONOMİK, KÜLTÜREL ETKENLER- DÜZCE ÖRNEĞİ

Milli Eğitim Dergisi

Cevdet AŞKIN