SELMA ŞENEL, BÜLENT PEKDAĞ, SERPİL GÜNAYDIN

Kimya Öğretmenlerinin Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerinde Yaşadıkları Problemler ve Yetersizlikler

Chemistry Teachers’ Problems And Insufficiencies In Educational Measurement And Evaluation

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

2018-Cilt: 12 - Sayı: 1

419-441

kimya eğitimi, öğretmen yeterliliği, ölçme ve değerlendirme, soru yazma yeterlilikleri, alternatif değerlendirme

Chemistry education, teacher proficiency, measurement and evaluation, administration problems

3919