Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
620-648
öğrenme progresyonları, fen eğitimi, değerlendirme, değerlendirme üçgeni
learning progressions, science education, assessment, assessment triangle
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri
SDU International Journal of Educational Studies
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN
Eurasian Journal of Teacher Education
Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
STUDENTS' PERFORMANCES ON TYPING SOME BASIC TERMS AND CONCEPTS
Seref TAN, Bilal ELBIR, Ertugrul ERDOGMUS, Ömer SEVİNÇ
Lucas Sayı Dizisinin Bilgi Entropisi Yönünden İncelenmesi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Fen Bilimleri Eğitiminde Artırılmış Gerçekliğe İlişkin Çalışmaların Analizi
Murat Tolga KAYALAR, Gizem BARAN