Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
348-371
ters yüz öğrenme modeli, öğretimin temel ilkeleri, başarı, motivasyon
Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
Ümit YETİŞ, Kürşat Yusuf AYTAÇ, Ferhat KOPARAL
Türkçede Nezaket ve Yüz Tehdit Eden Eylemler
Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi
YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ DUYUŞSAL VE BİLİŞSEL ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİS
Gürcü ERDAMAR KOÇ, Melek DEMİREL
Biçimlendirici Öğrenme Modeli ve Türkiye’de Uygulanabilirliği Üzerine Bir Değerlendirme
International Journal of Social Science Research
Furkan İlker AKIN, Mustafa ŞEKER
Örgüt Kültürünün Çalışan Motivasyonu Üzerindeki Etkisi
Management and Political Sciences Review
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Mobil Öğrenme Ortamlarında Ters Yüz Sınıf Modelinin Gerçekleştirilebilirliği Üzerine Bir Öneri
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi