Awatef ELAZZABİ, Ahmet KAÇAR

Investigation of Libyan and Turkish students' thinking levels in solving quadratic word problems based on SOLO Taxonomy

Libyalı ve Türk öğrencilerin ikinci dereceden bir değişkenli sözel problemlere ilişkin düşünme seviyelerinin SOLO Taksonomisi’ne göre araştırılması

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

2020-Cilt: 10 - Sayı: 1

283-316

3514

Benzer Makaleler

Psychometric properties of the Student - University Match (sum) Questionnaire in Turkish

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Dilek AVCI, Türkan DOĞAN

Examination of teachers’ views on organizational uncertainty: A qualitative research

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

DİDEM KOŞAR

An extensive evaluation study of the English preparatory curriculum of a foreign language school

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Canay KARCI AKTAŞ, Kerim GÜNDOĞDU

Developing reflective thinking through theory-practice connection

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

GÜLSEN ÜNVER, Bunyamin YURDAKUL

Adaptation of internal audit system to supervisory system in the provincial directorate of national education and a model proposal

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Ali Erkan BARIŞ, Gülsün ATANUR BASKAN

Examining usability of the six thinking hats technique in playwriting education: Turkey as a case study

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

ÖZLEM BELKIS, YUNUS EMRE GÜMÜŞ

An investigation of grade level and gender-based science achievement gaps in schools with different science achievement levels

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Ömer ACAR

A study on the examination of the metaphoric perceptions of middle school students about pattern

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Selin ÇENBERCİ, Sema ALTUN YALÇIN, Hasibe İNCE