Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
384-397
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KODLAMA EĞİTİMİNE YÖNELİK GÖRÜLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Aslı GÖNCÜ, İBRAHİM ÇETİN, ERCAN TOP
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİNDE NOT ALARAK DİNLEME ETKİNLİĞİNİN YAZMA BECERİSİNE ETKİSİ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
NAMIK KEMAL ŞAHBAZ, Büşra ÇEVİK
DEVELOPMENT OF CHALLENGES SCALE FACED BY NOVICE TEACHERS: A STUDY ON VALIDITY AND RELIABILITY
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İSHAK KOZİKOĞLU, NURAY SENEMOĞLU
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Taşkın SOYSAL, MEHMET KURUDAYIOĞLU
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜTUN GRAFİĞİNE UYGUN PROBLEM KURMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖRGÜTSEL MUHALEFET ÖLÇEĞİ TÜRKÇE UYARLAMASI
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi