Mustafa ALTINDAĞ, Nuray SENEMOĞLU

Sentezleyen Zihin Ölçeği: 7’nci Sınıf Matematik ve Fen Bilimleri Derslerinde Sentezleyen Zihin ve Akademik Başarı

Synthesizing Mind Skills Scale: Synthesizing Mind and Academic Achievement In 7th Grade Math & Science

Kastamonu Eğitim Dergisi

2018-Cilt: 26 - Sayı: 5

1701-1710

beş zihin alanı, sentezleyen zihin, matematik dersi, fen bilimleri dersi

9236

Benzer Makaleler

Eğitimde Oyunlaştırma Araştırmalarında Güncel Eğilimler

Kastamonu Eğitim Dergisi

HASAN ÖZGÜR, Cem ÇUHADAR, FATMA AKGÜN

Özel Eğitimin Üstün Yetenekli Çocuklar Üzerinde Benlik Algısına Etkisi

Kastamonu Eğitim Dergisi

AHMET BİLDİREN

Ortaöğretim Öğrencilerinin Fizik Dersine Ait Motivasyon Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Ölçek Geliştirme

Kastamonu Eğitim Dergisi

ERDOĞAN ÖZDEMİR, Mehmet KURAL, MUSTAFA SABRİ KOCAKÜLAH

Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kastamonu Eğitim Dergisi

GÖNÜL ONUR SEZER, PINAR BAĞÇELİ KAHRAMAN

Lise Öğrencilerinin İngilizce Dersine Katılım Durumlarının İngilizce Dersine Yönelik Tutum ve İngilizce Konuşma Kaygısına Göre Yordanması

Kastamonu Eğitim Dergisi

İSHAK KOZİKOĞLU, Fırat KANAT

Sosyobilimsel Konulara Dayalı Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Yürütülen Etkinliklerin Öğrencilerin Karar Verme Becerilerine Etkisi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Melike YAVUZ TOPALOĞLU, FATİME BALKAN KIYICI

Okul Öncesi Eğitimde Yapılandırılmamış Oyuna İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Merve ÖZGÜNLÜ, MEFHARET VEZİROĞLU ÇELİK

Danışman Öğretmenlerin Danışman Eğitimi ve Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Görüşleri

Kastamonu Eğitim Dergisi

SEVDA KOÇ AKRAN, Zehra İŞ ÜNER