Sevilay KİLMEN, Nükhet ÇIKRIKÇI DEMİRTAŞLI

Sınıf Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme İlkelerini Uygulama Düzeylerine İlişkin Görüşleri

The Perceptions of Primary School Teachers About Their Application Levels of Measurement and

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

2009-Cilt: 42 - Sayı: 2

27-54

measurement and evaluation, application of measurement and evaluation, teacher’s self-perceived assessment skills

4538

Benzer Makaleler

Eğitimde Maliyet: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi’nde Sürdürülen Eğitimin Maliyeti Üzerine Bir Araştırma

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Ali İlker KURT, Hasan Huseyin AKSOY

Sınıf Öğretmenlerinin Yeni İlköğretim Programlarının Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerinde Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Soner Mehmet ÖZDEMİR

Bilişsel Kapılma Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlama Çalışması

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yasemin KOÇAK USLUEL, Funda KURT VURAL

Öğretim Teknolojileri Alanında Yapılan Araştırmalar Konusunda Bir İçerik Analizi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yasemin GÜLBAHAR, Ayfer ALPER

Üniversite Öğrencilerinde Akademik Erteleme Davranışını Açıklayan Değişkenlerin Belirlenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Mücahit KAĞAN

Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmede Öz-Düzenlemeyi Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Meryem SAĞIRLI ÖZTURAN, Esra AZAPAĞAS

Okulöncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden 5–6 Yaş Grubu Çocukların Bilişsel Üslûpları ile Oyun Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Neslihan Güney KARAMAN

Öğretmen Adaylarının Demokratik Değerlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Eğitim Bilimleri Fakültesi Örneği

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Uğur AKIN, Murat ÖZDEMİR