Ramazan YILMAZ, Hafize KESER

İşlemsel uzaklık algısı ve uzaktan eğitim uygulamalarına yansımaları

Transactional Distance Perception and Its Reflections on Distance Education Practices

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 48 - Sayı: 2

37-60

distance education, transactional distance, dialogue, structure, learner autonomy

5428