Hatice YILDIZ DURAK,
Tolga GÜYER
Programlama Öğretim Sürecinde Üstün Yetenekli İlkokul Öğrencilerinin Görüşlerinin İncelenmesi
An Investigation of the Opinions of Gifted Primary School Students’ in the Programming Training Processes
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
2019-Cilt: 52 - Sayı: 1
107-137
Gifted students,
scratch,
programming in K-12,
participation,
motivation
118
127