Davut GÜREL
Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin İlkokul 4. Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersine Yönelik Görüşlerinin Karşılıklı Olarak İncelenmesi
A Reciprocal Review on Opinions of Form Teachers and Social Studies Teachers on the Human Rights, Citizenship and Democracy Course Provided at the 4th Grade of Primary School
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
2016-Cilt: 17 - Sayı: 3
641-660
Human rights,
democracy,
civic education
76
93