Sema SOYDAN
ERKEN ÇOCUKLUK YAKLAŞIMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLER ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE UYARLAMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Adaptation of The Early Childhood Curricular Beliefs Inventory into Turkish: Validity and Reliability Study
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
2013-Cilt: 14 - Sayı: 1
227-242
Early Childhood Education,
Behavioural Approach,
Bank Street Approach
93
142