Ayşe Nur CANBULAT, Meriç TUNCEL

BİRİNCİ SINIF ÖĞRETİMİNE BÜTÜNSEL YAKLAŞIM VE ÖĞRETİMDE BİREYSELLEŞTİRME ÇALIŞMALARI

The Holistic Approach in First Grade Teaching and the Efforts of Individualization in Teaching

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

2012-Cilt: 13 - Sayı: 1

31-60

Holistic development, school readiness, school readiness test, indivadual discrepancy

136 102