Cüneyt AKAR

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK DEĞERLERİNİ YORDAMA DÜZEYİ

The Predictive Level of Preservice Classroom Teachers' Multicultural Values of Critical Thinking Disposition

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 18 - Sayı: 1

741-762

Values, multiculturalism, critical thinking, regression analysis

6627

Benzer Makaleler

AKADEMİK MÜKEMMELİYETÇİLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Hatice ODACI, Melek KALKAN, Özkan ÇİKRIKCİ

AİLELERİN, ÇOCUKLARIYLA BİRLİKTE GERÇEKLEŞTİRDİKLERİ OKUMA AKTİVİTELERİNİN DÜZEYİNİ BELİRLEME

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Ceylan AYAZ, Havise GÜLEÇ, Çavuş ŞAHİN

TAHMİN BECERİLERİNİN 1948’DEN 2015’E 1-5. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDAKİ YERİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Safure BULUT, Fatma Derya YAVUZ, Burçak YAMAN

PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN “PEDAGOJİK FORMASYON” KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Buket TÜRKKAN, Melis UYAR, Ece YOLCU

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Şefika Şule ERÇETİN, Hilal BÜYÜKGÖZE

MARTİN BUBER’İN ELEŞTİREL BAKIŞ AÇISINDAN HAREKETLE ÖĞRETMENE İLİŞKİN OLUŞTURULAN METAFORLARIN ANALİZİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Hülya ÇERMİK, Necdet GÜNER

ÖĞRENCİLERİN YABANCI DİL BAŞARILARININ FARKLI ÖĞRETİM KADEMELERİNE GÖRE GELİŞİMİNİN İNCELENMESİ KIRŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Menderes ÜNAL

ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAKIŞ AÇISIYLA ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ VE LİSANS EĞİTİMİNİN NİTELİĞİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Tuba GÖKÇEK, Tuğba KAYA