Cüneyt AKAR
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK DEĞERLERİNİ YORDAMA DÜZEYİ
The Predictive Level of Preservice Classroom Teachers' Multicultural Values of Critical Thinking Disposition
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
2017-Cilt: 18 - Sayı: 1
741-762
Values,
multiculturalism,
critical thinking,
regression analysis
104
100