Arezoo TOOTKABONI

Yabancı Dildeki Sözcüklerin Hatırlanması: Anahtar Sözcük, Bağlam ve Sözcük Listesi Stratejilerinin Öğrenilen Sözcüklerin Uzun Süreli Olarak Hatırlanması Üzerine Etkileri

Eğitimde Kuram ve Uygulama

2012-Cilt: 8 - Sayı: 1

54-71

tekniğini ile öğrenen grup her iki aşamada da diğer gruplardan daha iyi sonuçlar

57 56

0
Benzer Makaleler

Yabancı Dildeki Sözcüklerin Hatırlanması: Anahtar Sözcük, Bağlam ve Sözcük Listesi Stratejilerinin Öğrenilen Sözcüklerin Uzun Süreli Olarak Hatırlanması Üzerine Etkileri

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Arezoo TOOTKABONI

‘Ben’i ve ‘Öteki’ni Anlamak Eleştirel Oksidentalizmin Özüdür! –İbrâhîm el-‘Âtî İle İlmü’l-İstiğrâb Üzerine Bazı Mülâhazalar–

Hadis Tetkikleri Dergisi

İbrahim EL-'ATÎ, Çevirmen: Emine AVCI

V1095 Her ve V1101 Her Sistemlerinin Dönem Değişimleri

Journal of Advanced Research in Natural and Applied Sciences

Oğuz ÖZTÜRK, Ahmet ERDEM, Fahri ALİÇAVUŞ

“Nöralterapi Yönetmeliğinin yayınlanması ile hem eğitimlerin hem de Nöralterapinin kimler tarafından ve nasıl uygulanacağının standartlarının belirlenmesi vasıtasıyla bu yöntem daha yüksek bir ivme kazanacaktır.”

Bilimsel Tamamlayıcı Tıp Regülasyon ve Nöral Terapi Dergisi

İzlenim Yönetimi Taktiklerinin Sosyal Kaytarma Üzerine Etkisi: Sağlık Sektöründe Bir Araştırma

Aurum Sosyal Bilimler Dergisi

Müge Leyla Yıldız, Emre İşçi, Suzan Taşçı

Öğrenen Organizasyon ve İnovasyon Koçluğu Modeli Kurumsal Çeviklik Yaklaşımı: Bir vaka çalışması

Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi

Samet GÜRSEV

İki Dillilik Kavramına Psikanalitik Bir Bakış ve Çözüm Önerileri

Turkophone

Miray TEKTİKEN

SPORDA GRUP DİNAMİĞİ: SPOR PSİKOLOGLARI TAKIMLARLA NASIL ÇALIŞMALI?

Fenerbahçe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

Mustafa Serdar TEREKLİ