Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
97-117
İbn Hişâm, el-Câmi‘u’s-sağîr fi’n-nahv, nahiv, metot, Arapça
Kevser DEMİR BEKTAŞ, Orhan Şener KOLOĞLU
Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Kevser DEMİR BEKTAŞ, Orhan Şener KOLOĞLU
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Kuşadali Mustafa b. Hamza (Adalı), Netaicu'I-Efkar adlı Eseri ve Kendisine Yöneltilen Eleştiriler
Klasik Nahiv Öğretiminde Didaktik Bir Öğe Olarak “Elğâz”
Abant İzzet Baysal Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
THE İMPORTANT OF RELİGİOUS TEXTS AS AN EFFECTİVE MEANS FOR TEACHİNG ARABİC İN TURKEY
Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Klasik Nahiv Öğretiminde Didaktik Bir Öğe Olarak “Elğâz”
İbn Fûdî’ye Göre Kur’an Kıraatları ve Tefsirî Mâna Üzerindeki Etkisi “Uygulamalı Bir Çalışma"