Dilek Girit Yıldız, Didem Akyüz

Examining Two Middle School Mathematics Teachers’ Knowledge for Teaching Manipulation of Algebraic Expressions during Lesson Planning and Instruction

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

2019-Cilt: 10 - Sayı: 3

588-616

Equivalence of algebraic expressions, mathematical knowledge for teaching, simplification of algebraic expressions, middle school mathematics teacher

4020

Benzer Makaleler

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hacer ÖZYURT, Özcan ÖZYURT, Sefa Aras

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

S. Koza ÇİFTÇİ, Pınar YILDIZ

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Muhammed Fatih DOĞAN, Ramazan GÜRBÜZ, Zeynep ÇAVUŞ ERDEM, Seda ŞAHİN

FeTeMM Etkinliklerinin Öğrencilerin Fen Tutum, İlgi, Bilimsel Süreç Becerileri Üzerine Etkisi ve Öğrenci Görüşleri

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Faruk ŞİMŞEK

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Dörtgenler ve Geometrik Cisimleri Hiyerarşik Sınıflandırma Düzeylerinin İncelenmesi

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Zülfiye ZEYBEK ŞİMŞEK

Geometrik Düşünme Alışkanlıkları ile Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Matematik Öğretmeni Adayları Örneği

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Buket Özüm BÜLBÜL, Bülent GÜVEN

Ortaokul Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Kaygı, Üstbilişsel Farkındalık Düzeyleri ve İlgili Değişkenlerin Matematik Başarılarındaki Etkisi

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Mehmet MERT, Fatih BAŞ

Ortaokul Öğrencilerinin Programlamaya Yönelik Tutumlarının ve Görüşlerinin İncelenmesi

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Kadir GÜRSOY, Erdem ÇEKMEZ