Durdağı AKAN, Şenol SEZER

Okul Yöneticilerinin Liderlik Stilleri ile Okulların Öğrenen Örgüt Olma Düzeyi Arasındaki İlişki

Relation between the Principals’ Leadership Styles and Becoming a Learning Organization Level of the Schools

Turkish Journal of Educational Studies

2014-Cilt: 1 - Sayı: 2

0-0

Öğrenen Örgütler, Liderlik, Liderlik Stilleri.

Keywords: Learning organizations, leadership, leadership styles.

3122