Nagihan İMER ÇETİN, Esra Macaroğlu AKGÜL
Sakarya University Journal of Education
137-144
Bilimin doğası, medya haberleri, öğretmen adayları, bilimsel bilginin doğası.
Nature of Science, Media Reports, Pre-service Teachers, nature of scientific knowledge
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Global Sport and Education Research
TARIM HABERLERİNİN YAVAŞ MEDYA KAPSAMINDA İNCELENMESİ: AGRO TV ÖRNEĞİ
Karadeniz Teknik Üniversitesi İletişim Araştırmaları Dergisi
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
“KENDİNİ BİL!” BUYRUĞU ÜZERİNE
FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının COVID-19 Sonrası Sosyal Medyaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi