İlyas YAVUZ, İbrahim KEPCEOĞLU

ÖĞRENCİLERİN FONKSİYONLARDA İŞLEMLER KONUSUNA GRAFİKLER ÜZERİNDEN YAKLAŞIMLARININ İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF STUDENTS’ APPROACHES TOWARDS OPERATIONS ON FUNCTIONS VIA THEIR GRAPHIC REPRESENTATION

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2010-Sayı: 20

59-80

Fonksiyon, fonksiyonlarda işlemler, grafik, çoklu temsiller, didaktik antlaşması

functions, operation on functions, graphical representation, multiple representations, didactic contract

3956