Dilek ÜNVEREN KAPANADZE, TUrhan KAYA

11. Sınıf Öğrencilerinin Türk Dili ve Edebiyatı Dersinde Uygulanan Söylem Çözümleme Yöntemine İlişkin Görüşleri

Opinions of 11th Grade Students on Using Discourse Analysis Method in Turkish Language and Literature Lessons

Kastamonu Eğitim Dergisi

2019-Cilt: 27 - Sayı: 1

347-364

155 154