Journal of Turkish Science Education
102-118
How middle school students' science process skills affected by Turkey's national curriculum change?
Journal of Turkish Science Education
İBRAHİM DELEN, Teoman KESERCİOĞLU
Journal of Turkish Science Education
Journal of Turkish Science Education
Fen bilgisi öğretmen adaylarının beyin temelli öğrenme ile ilgili bilgilerinin incelenmesi
Journal of Turkish Science Education
Journal of Turkish Science Education
Kimya öğretmenlerinin laboratuvar uygulamalarına yönelik algıları ölçeği geliştirilmesi
Journal of Turkish Science Education
BURAK FEYZİOĞLU, Barış DEMIRDAĞ, MURAT AKYILDIZ, Eralp ALTUN
İlköğretim programlarında küresel ısınma kazanımları ve hedef niteliklerine göre değerlendirilmesi
Journal of Turkish Science Education
İlköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin bilimsel yaratıcılık düzeylerinin belirlenmesi