Özay KARADAĞ

Türkçe Eğitimi Açısından Ses-Harf Sıklığı Üzerine Bir Değerlendirme

An Evaluation of Phoneme-Letter Frequency Regarding to Turkish Education

Ana Dili Eğitimi Dergisi

2020-Cilt: 8 - Sayı: 1

14-23

85 99