Arzu ÖZYÜREK, Hasan GÜMÜŞ, Kübra ÇALIŞKAN, Tuğba ŞİRİN, Halime GERÇEK
Journal of Humanities and Tourism Research
1-13
Öz-Kavramı, Benlik Algısı, ilkokul Öğrencileri
STEM Eğitimi Alan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Metaforik Algıları
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
AKADEMİSYENLERİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİNİN BENLİK SAYGISINA ETKİSİ
Management and Political Sciences Review
Caner YAZICIOĞLU, Serhat ULAĞLI
Değişen Güvenlik Algılamaları Işığında Tehdit ve Asimetrik Tehdit
Ahmet Küçükşahin Ve Tamer AKKAN
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Semra KORKMAZ, Emel Aner AKTAN
COVID-19 Pandemisi Sonrasında İlkokul Öğrencilerinde Gözlenen Davranış Değişiklikleri
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ayşe Güler KÜÇÜKTURAN, Ayla YURDUSEVER
İLKOKULDA DUYGUSAL OKURYAZARLIK ÖLÇEĞİ İÇİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Hurizat Hande TURP, Başaran GENÇDOĞAN
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Güdülenmelerinin İncelenmesi