Ruken AKAR VURAL

Bertolt Brecht’ in Öğretici Oyunlarının “Eğitimde Drama” ve “Sahneleme” Yöntemleri Temelinde Hazırlanan İki Farklı Programın Ortaöğretim Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Eleştirel Düşünmeye Yönelik Tutumlarına Etkisi

Yaratıcı Drama Dergisi

2006-Cilt: 1 - Sayı: 1

131-148

Eleştirel düşünmeye yönelik tutum; eleştirel düşünmeye yönelik tutum ölçeği; eleştirel düşünme; eğitimde drama; sahneleme; Bertolt Brecht’in öğretici oyunları.

4728