Pınar ÖZDEMİR ŞİMŞEK, Fatma Zehra KARATAŞ
63-84
Fen eğitimi, Yaratıcı drama, Akademik başarı, Meta-analiz
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
Covid-19 Sürecinde Çevrimiçi Drama Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Gökhan KARAOSMANOĞLU, İhsan METİNNAM, Ömer ADIGÜZEL
Okul Tükenmişliğinin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Meva DEMİR KAYA, Metin KAYA, Feridun KAYA
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri
SDU International Journal of Educational Studies
Yaratıcı Drama Yardımıyla İngilizce Derslerini Yaşamla Buluşturmak