Gökhan Haldun DEMİRDÖVEN, ALPASLAN OKUR

İki Dilli Türkçe Öğretmeni Adaylarının İki Dillilik Olgusuna Yönelik Görüşleri (Duisburg/Essen Üniversitesi Örneği)

Views of Bilingual Prospective Turkish Teachers towards Bilingualism (Duisburg/Essen University Example)

Ana Dili Eğitimi Dergisi

2017-Cilt: 5 - Sayı: 4

774-805

5237

Benzer Makaleler

Suriyeli Öğrencilere Türkçe Öğretmek için Kullanılan Ders Kitaplarının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi

NURŞAT BİÇER, BEKİR SITTIK KILIÇ

4. Sınıf Öğrencilerinin Yazdıkları Öykülerin Metin Üst Yapı Unsurları Doğrultusunda Çözümlenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi

Songül KÜRECİ, MUHAMMET ÖZDEN

Dobruca- Köstence Ağzı Zarf-Fiilleri ve Anadolu Ağızları Zarf-Fiilleri Üzerine Değerlendirmeler

Ana Dili Eğitimi Dergisi

JALE ÖZTÜRK

Ana Dili Öğretiminde Yapılandırmacı Hedefler Üzerine Bir Tasnif Çalışması

Ana Dili Eğitimi Dergisi

BİLGİNER ONAN

Kuramsal ve İşlevsel Dil Öğretiminde Tiyatronun Rolü ve Önemi

Ana Dili Eğitimi Dergisi

Gıyasettin AYTAŞ

Karşılaştırmalı Edebiyat Açısından Necip Fazıl’ın Yunus Emre Tiyatrosu ile Nihat Asyalı’nın Yunus Diye Göründüm Tiyatrosunun İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi

METİN AKYÜZ

Gençlik Edebiyatı

Ana Dili Eğitimi Dergisi

Osman KARA

Ortaokul Öğrencilerinin Şiir Çözümleme Beceri ve Tutumlarının Geliştirilmesi ile İlgili Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi

İZZET ŞEREF