Niyazi BEKİ
EKEV Akademi Dergisi
2017-Sayı: 70
85-100
10147
DEĞERLER EĞİTİMİ UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ VE GELİŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN OKUL ÇALIŞMA EKİBİNİN GÖRÜŞLERİ
Yusuf CİCE, Habib ÖZGAN
TEOSOFİ KAVRAMI VE TEOSOFİ DÜŞÜNCESİNİN TARİHİ GELİŞİMİ
Ali GÜL
Güzel Sanatlar Liselerinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Sanat Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Hazan KURTASLAN YILDIRIM
Abdulhamîdu’l-Kâtib’in Son Risâlelerinde Üslûbî Analizin Etkisi
Karim Farouk Ahmed ABDELDAİM
MÂTURÎDÎ’YE GÖRE İŞKÂLİN ÇÖZÜM YOLLARINDAN BİRİ OLARAK CEM‘ VE TEVFİK
ALİCAN DAĞDEVİREN, ERKAN ÇAKIR