Turan Paker

Öğretmenlik Uygulamasında Öğretmen Adaylarının Uygulama Öğretmeni ve Uygulama Öğretim Elemanının Yönlendirmesiyle İlgili Karşılaştıkları Sorunlar1

Problems of Student Teachers Regarding The Feedback of University Supervisors and Mentors During Teaching Practice

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2008-Cilt: 23 - Sayı: 23

132-139

öğretmenlik uygulaması, bireysel yönlendirme, dönüt

teaching practice, clinical supervision, feedback

6826

Benzer Makaleler

Eğitim Fakültelerindeki Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğrenci Uygulamaları Açısından Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI

Video Tabanlı Dönüt Uygulamalarının Algılanan Dönüt Kalitesi Üzerine Etkisinin İncelenmesi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet Fatih YİĞİT, Süleyman Sadi SEFEROĞLU

İngilizce öğretmen adaylarının salgın sürecinde öğretmenlik uygulamasına yönelik yansımaları: Planlama, uygulama ve yansıtma

Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ferda İLERTEN, Emrah ÖZCAN, Gülümser EFEOĞLU

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÜZEL SANATLAR LİSESİ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİ KAZANIMLARINA ULAŞMA DÜZEYLERİ

Eurasian Journal of Music and Dance

Ceren TEPE, Tuba YOKUŞ

AKADEMİK YAZMA DERSLERİNDE TEKNOLOJİNİN DÖNÜTE UYGULANMASI: EKRAN KAYDI İLE DÖNÜT VERME VE ÖĞRENCİ TUTUMLARI

Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Elif TOKDEMİR DEMİREL, Müge GÜNEŞ AKSU

KÜLTÜREL GÖSTERGELER OLARAK BİLGİLENDİRME VE YÖNLENDİRME GRAFİKLERİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Zülfükar SAYIN, Nazif Kutay ERDEN

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Kariyer Basamaklarına İlişkin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fatma Hümeyra YÜCEL

“ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÖĞRETMEN ADAYI AKRAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Education Sciences

Mbektas BEKTAŞ, Mehmet Barış HORZUM, Asena AYVAZ