Çin'deki Erken Çocuklukta Kaynaştırma Uygulamaları için Eğitim Gereksinimleri

Training Needs for implementing early childhood inclusion in China

International Journal of Early Childhood Special Education

2010-Cilt: 2 - Sayı: 1

12-30

Training needs, early childhood inclusion, Chinese kindergarten, children with disabilities

5838

Benzer Makaleler

Erken Çocuklukta Kaynaştırmanın Başarısını Etkileyen Faktörler & Türkiye'de İlgili Çalışmalar

International Journal of Early Childhood Special Education

Otizmli Küçük Çocuklar için Araştırma-Temelli Uygulamalar: Ulusal Kaynak Konseyi ve Ulusal Otizm Spekturum Bozuklukları Uzmanlık Gelişim Merkezinin Yönerge ve Tavsiyeleri

International Journal of Early Childhood Special Education

L. Lynn STANSBERRY-BRUSNAHAN, Lana L. COLLET-KLİNGENBERG

İlkokul Sınıflarında Soru Cevap İlişkileri (QAR): Okuduğunu Anlama için Temel Oluşturma

International Journal of Early Childhood Special Education

Leah H. KİNNİBURGH, Sandra S. PREW

Erken Çocuklukta Kaynaştırma için Pratik bir Kılavuz: Etkili Yansıtma

International Journal of Early Childhood Special Education

Tayvan'da Özel Gereksinimi Olan Küçük Çocuklar için Erken Müdahale

International Journal of Early Childhood Special Education

Erken Çocuklukta Kaynaştırmanın Başarısını Etkileyen Faktörler & Türkiye'de İlgili Çalışmalar

International Journal of Early Childhood Special Education