Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
54-70
achievement gap, socioeconomic status, equality in education, TIMSS, academic achievement
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
How Reliable Is It to Automatically Score Open-Ended Items? An Application in the Turkish Language