BİBLİYOTERAPİ TEMELLİ GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASININ PSİKOLOJİK DANIŞMAN ADAYLARININ FARKLILIKLARA SAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences

Fatma Nur YALÇINKAYA, Sümeyye YÜCEL

EBEVEYNLERİN SURİYELİ GÖÇMENLERE YÖNELİK TUTUMLARI: MERSİN İLİ ÖRNEĞİ

Avrasya Beşeri Bilim Araştırmaları Dergisi

İlknur TAYINMAK, Sibel FURTUNA

8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Özlem OLTULU, Muhammed ALAN

5-6 Yaş Grubu İçin Geliştirilen Aile Katılımlı Farklılıklara Saygı Programı’nın Çocukların Farklılıklara Saygı Düzeyine Etkisinin İncelenmesi

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Özgül POLAT, Tuba ÖZKABAK YILDIZ

Ortaokul Öğrencilerinin Demokratik Değerlere Sahip Olma Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yrd. Doç. Dr. Abdurrahman İLĞAN, Duygu KARAYİĞİT, Yrd. Doç. Dr. Bayram ÇETİN

Değerler Eğitimi Yaklaşımlarına Göre Geliştirilen Etkinliklerin Demokratik Algı ve Davranışlar Üzerine Etkisi

Değerler Eğitimi Dergisi

Mustafa TAHİROĞLU, Vedat AKTEPE

KÖK DEĞERLER AÇISINDAN OSMAN ÇEVİKSOY’UN ROMANLARI

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Kadir KAPLAN, Şemsinur ARIC

MİCHAEL ENDE’NİN “MOMO” İSİMLİ ESERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Mecmua

Suna ÖZCAN