Nevzat DEVEBAKAN, Hüseyin Avni EGELİ, Nilüfer KOÇAK

Yükseköğretim Kurumlarında Öğrenci Beklenti ve Algılamaları Temelinde Hizmet Kalitesinin SERVQUAL Ölçeği ile Değerlendirilmesi: Dokuz Eylül Üniversitesi İzmir Meslek Yüksekokulu’nda Bir Araştırma

Evaluation of Service Quality Based on Student Expectations and Perceptions in Higher Education Institutions with SERVQUAL Scale: A Research in Dokuz Eylül University Izmir Vocational School

Yükseköğretim Dergisi

2019-Cilt: 9 - Sayı: 2

201-212

65107

Benzer Makaleler

Üniversite Öğrencilerinin Kendi Anadilinde ve Farklı Bir Dilde Ders Dinledikleri Öğretim Elemanlarından Beklentilerinin İncelenmesi: Nitel Bir Çalışma

Yükseköğretim Dergisi

Rüştü YEŞİL

Akademik Teşvik Uygulamasının Performansa Yansıması: 2016 ile 2017’nin Karşılaştırmalı Analizi

Yükseköğretim Dergisi

İDRİS GÖKSU, YUSUF İSLAM BOLAT

Türkiye'de Akademide Mobbing ve Çözüm Önerileri: Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi Türkiye'de Akademide Mobbing ve Çözüm Önerileri: Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi Türkiye'de Akademide Mobbing ve Çözüm Önerileri: Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi

Yükseköğretim Dergisi

Burcu ERDEMİR

Bologna Sürecinde Program ve Ders Bilgi Paketlerinin Olgubilim Çalışması ile İncelenmesi

Yükseköğretim Dergisi

SEVAL FER, Hülya KELECİOĞLU, DERYA ÇOBANOĞLU AKTAN, Sevinç BURAKGAZİ, Özlenen ÖZDİYAR, Funda UYSAL, Nermin Kıbrıslıoğlu UYSAL, İBRAHİM UYSAL, Levent ERTUNA

Hukuk Alanında İş Gücü Dinamikleri: Uzun Erimli Arz-Talep Analizi

Yükseköğretim Dergisi

Işıl KELLEVEZİR, GÜZİN ÖZDAĞOĞLU, AŞKIN ÖZDAĞOĞLU

The Views of Undergraduate Students and Academic Advisors on the Academic Advising Process

Yükseköğretim Dergisi

Yeşim Çapa AYDIN, Oya YERİN GÜNERİ, Esra ERET, Funda Barutçu YILDIRIM

Eğitim Programları ve Öğretim Yüksek Lisans Program Yeterlilikleri İhtiyaç Analizi: Bir Delphi Çalışması

Yükseköğretim Dergisi

Burcu ÖKMEN, Şeyma ŞAHİN, Abdurrahman KILIÇ, Abdullah ADIGÜZEL

Üniversite Kadın Araştırmaları Merkezleri Web Siteleri Analizi: Logolar, Semboller ve Faaliyetler

Yükseköğretim Dergisi

Senem ERTAN, Fatma YOL, Gökhan SAVAŞ