Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
1526-1537
Blog, video-blog, vlog, öz-düzenlemeli öğrenme
Öz-düzenlemeli Öğrenme Üzerine Yapılan Araştırmaların Bibliyometrik Analizi: Başlangıçtan 2021’e
Rahime ÇOBANOĞLU, Serap BÜYÜKKIDIK, Gülfem Dilek YURTTAŞ KUMLU
VİDEO GÜNLÜKLERİN TÜRLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Uluslararası Kültürel ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
Tolga Ozan MADEN, Şermin TAĞ KALAFATOĞLU
VİDEO PAYLAŞIM SİTELERİNİN EĞİTSEL AMAÇLI KULLANIMI
Journal of Education and Future
Temel İş Sağlığı ve Güvenliği E-Dersi için Geliştirilmiş Video Ders Anlatımlarının Tasarım Analizi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Mutlu Tahsin ÜSTÜNDAĞ, Ahmet ÇELİK, Gizem YILDIZ
Turkish Journal of Electrical Engineering and Computer Science
Sedat TELÇEKEN, Ömer Nezih GEREK
Turkish Online Journal of Distance Education
Zahra SHAHSAVAR, Bee Hoon TAN, S. Vahid ARYADOUST
ÖRGÜTSEL İLETİŞİMİN ETKİNLİĞİ AÇISINDAN KURUMSAL BLOGLAR VE BİRKAÇ KURUMSAL BLOGUN İNCELENMESİ