Mustafa GÜÇLÜ, M. Çağatay ÖZDEMİR
663-692
MİZAH DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Necati CEMALOĞLU, Ergün RECEPOĞLU, Fatih ŞAHİN, Elif DAŞÇI, Osman KÖKTÜRK
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA KADIN YÖNETİCİLERE YÖNELİK ÖĞRETMEN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Temel ÇALIK, Serkan KOŞAR, Emine DAĞLI
GELECEĞİN VATANDAŞLARI: GENÇLER ULUSAL VE KÜRESEL PROBLEMLERİ NASIL ALGILAMAKTADIRLAR?
Zafer KUŞ, Kadir KARATEKİN, Zihni MEREY
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
ÖĞRETMENLERİN DENETİM ODAĞI PUANLARI İLE YILDIRMA YAŞAMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
ORTAÖĞRETİM OKULLARINDA YILDIRMA (MOBBING) DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ