Remzi KILIÇ, Oktay AYDIN

İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN OTANTİK ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMİNE YÖNELİK BİLGİ VE TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

AN INVESTIGATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS ' KNOWLEDGE AND ATTITUDES FOR AUTHENTIC ASSESSMENT AND EVALUATION METHODS

Turkish Studies (Elektronik)

2014-Cilt: 9 - Sayı: 8

661-682

352 438