BAHAR GÜDEK, DEVRİM ÖZTÜRK

VİYOLONSEL ÖĞRETİMİNDE ÖZ DEĞERLENDİRME UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN PERFORMANSINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ

THE EFFECT OF SELF-EVALUATION IMPLEMENTATIONS ON STUDENTS’ PERFORMANCE AND ATTITUDE IN VIOLONCELLO TEACHING

Turkish Studies (Elektronik)

2016-Cilt: 11 - Sayı: 3

1149-1162

292 339