Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
449-457
OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİNİN BAĞLANMA ÖRÜNTÜLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
EVLİLİKLERİNDE SORUN YAŞAYAN BİREYLERİN BAĞLANMA STİLLERİ VE ERKEN DÖNEM UYUMSUZ ŞEMALARI
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SıNıF İNGILIZCE DERSINDE KULLANıLAN DIZGELI ÖĞRETIMIN ÖĞRENCI ERIŞISINE ETKISI
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
MATEMATIK ÖĞRETMENLERININ SıNıF YÖNETIMINDE KARŞıLAŞTıKLARı SORUNLAR
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Murat DİRLİKLİ, Ali Fatih Sakalli, Levent AKGÜN
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
KİRKPATRİCK DÖRT DÜZEY PROGRAM DEĞERLENDİRME MODELİ
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Yeliz KAYA, Rafet Günay, Fadime Koç DAMGACI
EV HAYVANLARININ DUYGUSAL GELİŞİMDEKİ YERİ