Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
13-31
Üstün Zekâlı Öğrenciler, Farklılaştırma, İngilizce Öğretimi, Eleştirel Düşünme.
Gifted Students, Curriculum Differentiation, English Teaching, Critical thinking.
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
İbrahim EL-'ATÎ, Çevirmen: Emine AVCI
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
SOME DISCOURSE-BASED SUGGESTIONS THAT BOOST CRITICAL THINKING SKILLS IN ELT CLASSES
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
İngilizce öğretmenliği bağlamında yansıtıcı uygulamaların eleştirel bir incelemesi: Türkiye örneği
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Saadet KORUCU KIŞ, Ceyhun YÜKSELİR
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi