PUSAT PİLTEN, MEHMET KORAY SERİN, Necip IŞIK

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİKSEL MODELLEMEYE İLİŞKİN ALGILARINI BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR OLGUBİLİM ÇALIŞMASI

A PHENOMENOLOGICAL STUDY ON CLASSROOM TEACHERS’ PERCEPTIONS ABOUT MATHEMATICAL MODELING

Turkish Studies (Elektronik)

2016-Cilt: 11 - Sayı: 3

1919-1934

352 417